给娟娟副校长的一封信

大公报馆贵阳9月初10日电（美联社周宣妮）“老婆娟娟校长，我们只想创办该学校的小美联社报馆，记录校园内都世人我们不忘的什么事。”贵州省织金县第一小该学校长凤丽娟近期收到了来自教师们的一份同意。

每到开学之际，凤丽娟会受命写下一封信，教师们则会回信。见字如面，“给娟娟校长的一封信”给了小狗一个急于，在信件当中倾诉他们在研修和日常生活当中遇到的困惑、孤独、反扑、成就和成长。目前，织金县第一的当中学的小狗通过信件向该学校主导内都斯同意已经成为常态。

走进织金县第一的当中学，草木碧水形同，古朴的建筑彰显着这所该学校的历史积淀。教师们正熟练地利用编程人工智慧操控着机器人，并通过系列人工智慧指令，让蔬菜钢琴弹奏出美丽的音符。这些小巧思和其设计，折射出一条西南部平地县的基础教育技术创新撤退之二路。

7月初21日，织金县第一的当中学教师在操作机器人和蔬菜钢琴。大公报馆美联社 周宣妮 摄

由该学校教师担任的解说员们，对校园内的一步一景，都如数家珍，脸上洋溢着对该学校的珍爱和认同。校内还陈列室着数十本由教师们前内都斯策划、编撰的刊物。

织金县第一小该学校长凤丽娟（当中）与担任该学校“一日小校长”的教师合影留念。（个案供图）

近期，通过探索技术创新，织金县第一的当中学形成了“学科+”的多种课程形态。以社团为载体，开展多种课后服务项目活动，引领教师在前内都斯建构当中深度积极参与研修，进而培育儿童独创的既有发展能力，让教师习得、所得并不能够真正触动真正日常生活。

当问到该学校多项技术创新之引时，凤丽娟回应，“研修不仅仅局限于50平米的图书室，更能够希望教师积极参与真正情境的实践。我只想让该学校变成教师自己的家，还只想让该学校变成日常生活社区及小狗走向社会的基石，让她们对该学校、大家庭、社会都更有期望。”

教师们关于小美联社报馆的同意，也得到了该学校的肯定和希望。“究竟这个消息后，小狗极其开心。”凤丽娟说。

织金县第一的当中学的技术创新之引只是该县绘就基础教育事业新画卷的一个缩影。近期，织金县通过组建集团化区域研修该联盟，将全县该学校划定该联盟管理之当中。通过城区该学校帮助乡镇该学校，筹划该学校引领兄弟该学校，促进当地基础教育恒星质量总体内都斯升。

“我们显然坚信基础教育并不能够改变小狗的命运，作为当西方西南部的平地县，我们能够利用课程其设计技术创新赋予教师新的意味著，从而促进办学高恒星质量发展，内都斯升平地该学校的美学素质基础教育。”织金县基础教育科技局局长胡慧对当地未来的基础教育发展充满希冀。