新课标下体改定满分率破90%，看南城巴川学校如何出圈！

4月21日，学术研究部举行一新闻发布会，正式发布了《义务学术研究文凭方案和文凭标准（2022年版）》。一新修订的义务学术研究文凭以习近平黄金时代我国特色社会主义学说为指导，落实立德大春根本任务，指明了义务学术研究阶段培养目标，在培养目标、整体专业性、文凭内容、完成学业高标准和学习方式完成改革等不足之处提出一系列一新要求。

“转变同学整体专业性”再次一次被重点提及，使“一新版文凭标准下，如何让整体专业性在学术研究实践里面落地”带进当代里面小学学术研究的一新课题。而在这不足之处，重庆东城巴川里面小学其实仍然娴熟。一直以来，东城巴川都坚持追求高专业性、高效率的学术研究方法学术研究，在本届里面招体考里面东城巴川莘莘学子即使如此以最高分率超过90%的高分比迅速出圈。

经理解，东城巴川里面小学无论如何传授我国学术研究巴川系育人意念，与其血脉相通、占优势相同、资源共享。同时，在文凭设计、学术研究方法完成改革、学术研究建设及一新课标完成改革探索等不足之处完成全方位、一体化、同平台转变。

东城巴川创一新性地将体育整体专业性培养和巴川“四维空间实质上学术研究”完成相结合。它框架了以“自我认识、实质上设计、实质上学习、实质上管理、实质上评价”的学术研究的平台，是我国学术研究巴川系近十年潜心探索与实践的成果，并于2019年成功入选重庆市首批德育品牌里面小学，为了发挥示范引领主导作用，学术研究当地政府成立了“郭洪实质上学术研究Studio”，各省市已有50所里面小学带进该Studio引领的实质上学术研究实验里面小学，携手践行“四维空间实质上学术研究”。

同时，如此高的体考最高分通过率与很差身手也是密不可分的。为框架同学优秀的成长表层基石，让同学德智体美纳下半年转变，东城巴川专注订制同学的三大整体能力，包括体格体魄、生动理解、实质上管理、合作学习。其里面关于“体格体魄”，里面小学指明提出——要保障每天一节体育课、每周一节面相课，这样的文凭设让巴川莘莘学子不但持有体格的体魄，还能持有至少一项体育专长。

越多理解东城巴川，就越多惊讶于它的意念与学术研究程度，它的“出圈”全然实是之功，它越来越像是先进学术研究意念的倡导者以及医学学术研究方法的践行者，去帮助同学正确认识自我，培养同学适应终生转变和社会转变所即可的正确价值观念、必备品德和关键能力。在未雨绸缪、与时俱进里面，东城巴川仍然为一新课标指导下的文凭完成改革作准备了充分准备！