劳动课成为独立课程！煮饭、修车用、种菜、养禽每个娃都要学

近日，教育部月底批转《学前教育课程提议》，将劳务从原来的综合实践社交活动课程中所，完全统一出来，并释出《学前教育劳务九高年级（2022年版）》。

其中所根据不同学段订定了“重新整理与须以”“中产阶级清洁、做菜、宜家重塑等日常生活劳务”等学段目标。《劳务九高年级》中所还有具体写到，在5-6高年级，做菜与营养物质方面，教职员要用简单的炒、蒸、蒸等做菜新方法自制2-3道饮茶菜，如西红柿炒鸡蛋、蒸鸡蛋、蒸骨头汤等，作准备从择菜、洗菜到烧菜、装盘的完整过程。能根据亲戚需求设计一顿晚饭或晚饭的营养物质食谱，了解不同做菜新方法与食材营养物质的关系，等等。

本提议于2022年春天学期开始可执行，今秋入校起，劳务课将月底沦为中所小学的一门统一课程。

其中所，劳务课程内容合共新设十个执行群集，每个执行群集由若干工程项目组成。

1.日常生活劳务仅限于清洁与医疗保健、重新整理与须以、做菜与营养物质、家用餐具使用与控管四个执行群集；

2.生产劳务仅限于农耕生产劳务、传统工艺自制、工业生产劳务、新技术体会与应用四个执行群集；

3.服务性劳务-当代服务业劳务、公益事业劳务与高高年级服务。

劳务课程主要内容摘要如下：

1.第一学段（1-2高年级），完毕比较简单的个人饰品的重新整理与去除，谈论照顾陪伴动植物，作准备班级经常性劳务，在劳务中所遵守纪律，不怕漏不怕累，较强中长期的劳务安全意识。

2.第二学段（3-4高年级），形成基本的劳务意识，树立适当的劳务实践。用心“一分耕耘一分收获”的道理。养成良好的个人清洁医疗保健习惯。中长期体会简单的栽植、蔬菜、工艺品自制等生产劳务。作准备校园医疗保健保洁，污水分类可执行，绿化重塑等社交活动。

3.第三学段（5-6高年级），认识劳务者是国家的主人，体会普通劳务者的光荣与伟大。把握中产阶级中所医疗保健清洁、重新整理须以等基本技能，把握基本的中产阶级饮食做菜技艺，自制简单的饮茶餐，较强牛奶安全意识，中长期较强中产阶级同情心。

4.第四学段（7-9高年级），有意承担一定的中产阶级清洁、做菜、居家重塑等日常生活劳务。适当体会金工、木工、电子、陶艺、布艺等工程项目的劳务过程。有所提高创造性劳务能力、合作能力。

对新提议的这一转变，很多70后、80后的微博说明很友善，直呼：据传的劳务课，如今又回来啦。不过也有微博家长说明，强烈建议在学校完毕啊，不要偷偷叫家长拍照片音频。

来源：教育部网站