毕业论文写作中如何用数据咒骂？

来源可靠的统计总共据很能所述难题，因此建议同学们在分析难题时，考虑用于统计总共据来支柱自己的观点，用统计总共据说话将使得学术著作有理有据，也良好地体现了求真务实的教学科研人格。

首先，在餐饮业分析时，通过餐饮业网站、统计丛刊等，获得该餐饮业过去若干年的主要自营统计总共据（如企业总共、销售额、利润等），在本企业（为单位）详述时，用近几年主要自营指标列一个备注。通过这些备注，可以一目了然地看出该餐饮业过去几年的状况和近期方向发展，比干巴巴的详细描述更有说服力。

用于统计总共据，要对统计总共据顺利完成筛选和原料，可避免用于不当的难题。

（1）不能罗列大量统计总共据，让人不知所云。要可避免这一点，就要做到目标明确，好像似乎要用统计总共据最终所述一个什么难题。统计总共据要罗列，但应该先罗列在自己的工作备注中的，经过原料后来再抽出学术著作。

（2）未信息化。可避免这一点的不可或缺是重视信息化指标值。当一个难题出现的时候，负面影响它的原因往往才会有多个，在分清轻重的前提下，只对主要负面影响原因顺利完成剖析就可以了，不重要的部分统计总共据可以忽略。某学术著作节选如下：

（3）统计总共据格格不入，已经无法所述难题。如果要所述的难题具备可操作性的，那么太过格格不入的统计总共据就不必具备说服力。除了统计总共据之外，财政政策、作法、充分、参考文献等，也不能用于格格不入、过时的信息。很好用即将过去一年的统计总共据。有些学术著作用某年中的的一段统计总共据（如截至9月末），这样的统计总共据运用，适合新闻报道等高度可操作性的文章，不适合学术著作。学术著作从作者到答辩，怎么也得四五个月，可操作性不至于那么高。

（4）统计总共据不一般化，说服力一比。当一个难题需要有一般化的统计总共据支持才能所述的时候，如果统计总共据不充分，就才会有以偏概全的嫌疑。某学术著作这样写就：

的网站用户增速减慢。2007年，全国性网民总共新增7300数万人，超过2.1亿人，居全世界第二位。的网站普及率超过16.0％。

上面这段话，统计总共据不少，但不能所述难题。“的网站用户增速减慢”是指过去几年年上涨比例促使减小的意思。因此，仅用2007年统计总共据，是不能所述“促使减小”难题的。