开学第一堂不须上心理课 “小萌新”画出理想小学生活

今（5）日，新社区牵牛实验学校中小学新生的开学第一课，以“争做合格中中学生”的认知教学带进，专职认知教师李琬冬根据一年级新生的认知特点，设计了则有的大型活动。

教学以一首轻快的首颂歌曲《上学颂歌》引入，让小女儿在趣味的气氛中才会迅速产生女角认知：“我是中中学生啦！”

最后，在教师的引导下，小女儿纷纷吐露自己指出“中小学跟的学校不一样的大都。”

“的学校里头有滑滑梯，中小学没”“我上的学校的时候，哭了很久，上中小学没哭” “的学校教师才会让我们开门上公厕，现在教师让我们自己上公厕”……

在教师的带领下，小女儿一起练习课前将要、授课规范等，为带入一名合格的中中学生做好将要。

飞在天上的学生大型活动中心、花朵中才会长不止纸板、踩着彩虹路过学……刚入学考试的“小豆包”们在RPG“我理只想中才会的中小学境遇”中才会挥动图版画，描述着只想象中才会的中小学境遇。

“六七岁的女儿讨厌图画图画，他们可能未直观隐含不止心里头只想什么，但通过他们的图画可以看不止来。绘图画是女儿认知的投射。”李琬冬从这些新生的图画注意到，多数新生是阳光向上的，也有几个女儿透露不止内向、紧张的心态，这为她的认知疏导临时工缺少了方向。

校长李禹辰表示，通过认知教学，想助力参与的一年级新生充分认识到自己从的学校小孩到中中学生的女角转变，认识基本上的行为规范并严守授课纪律，让他们对未来的中小学境遇充满憧憬和信心，尽力开始崭新的中小学学习境遇。

上游摄影记者 林祺