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据称辽宁大学和沈阳航空航天大学要合并为一所大学，可能性大吗？对两所大学有好处吗？

2024-01-08 11:06:03

据称辽宁大学和沈阳航空航天大学要合并为一所大学，可能性大吗？对两所大学有好处吗？

辽宁大学整和这个事，前些年在全国各地大学整合时据说也有过领导动议和论证，最后不了了之。重要的原因就是辽宁缺少顶级的大学和影响力，谁合并谁都不服，都带动不了合并后的新组建的大学的发展。比如原来动议由东北大学为主体，合并辽宁大学，中国医科大学，沈阳农业大学，沈阳药科大学等组建新的辽宁旗舰级新的东北大学，据说此方案拿出征求意见时，除东北大学外，其他几个拟要被整合的大学都一致反对。理由很简单，都对东北大学能否承担起新组建的大学能力表示怀疑。首先医大就反对，我叫中国医科大学，在辽宁冠之中国的大学还有第二个吗？再说我们大学历史悠久从延安开始建立，重组后我们的特色就完全丧失了，重组后，中国的牌子就没有了，；沈阳农业大学也不同意，我们沈阳农业大学是1952年由南京农学院部分学系搬迁来的，在国内外是有影响的，重组后在行业内的优势就会丢掉，得不偿失；沈阳药科大学也反对，沈阳药科大学，你别看叫沈阳药科大学，可在全国医药行业可是响当当的，和中国药科大学号称南药北药，合并后那影响力肯定会降低。造大船是要提高辽宁大学的实力和影响力，如果重组后的大学实力下降了，还不如不合并。等到后来鉴于重组后的大学发展问题很多，国家对对此事的态度也比较慎重了，所以也就搁浅了。我看这个辽宁大学合并的话题也就到此打住！

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请不允许吹，也不允许黑，请实事求是的用数据说话，武汉大学究竟排到全国第几位？

请不允许吹，也不允许合格，请实事求是的用数据说话，武汉大学究竟排到全国第几位？这个问题描述比较有意思，看来平时也真的是被网“吹”和网“黑”们给搞怕了，直接提出“实事求是用数据说话”的要求：说明武汉大学究竟排到全国第几位？那么，好吧，笔者就本着一贯的写作原则，用事实说话，谈一谈武汉大学在国内高中里的确切实力。首先、武汉大学简称“武大”，位于湖北省武汉市，是教育部直属的全国重点大学。武大既是曾经的39所985/211工程建设高校之一，也是目前的36所“双一流”世界一流大学A类建设高校之一，绝对可以称得上国内为数不多的顶尖高校之一。武大源于1893年湖广总督张之洞为培养精晓洋文的外交人员奏请清政府创办的自强学堂，历经传承演变，1924年合并诸多湖北高校组建成立武昌中山大学，1928年定名国立武汉大学，1949年更名为武汉大学，2000年再次兼并在鄂的一些大学组建全新的武汉大学。以上就是武汉大学的前世今生，“跟脚”真的很硬实！其次、武汉大学的学科设置和专业实力，我们仍然以数据来说话。武大设有35个学院，开设124个本科专业，拥有10个世界一流学科建设学科，5个国家重点学科一级学科、17个国家重点学科二级学科、6个国家重点（培育）学科，46个一级学科具有博士学位授予权、57个一级学科具有硕士学位授予权、42个博士后流动站，58个一级学科具有硕士学位授予权以及342个硕士学位授权学科专业，和3所三级甲等附属医院。教育部第四轮学科评估结果：武大有19个学科获评A级，其中4个A+、4个A、和11个A-；有学校有17个学科已经跻身ESI排名全球前1%，其中有2个学科进入ESI排名全球前1‰！再者、武汉大学在国际国内知名高校排名机构中的具体排名情况，笔者也作简要对比。国际公认的四大世界大学排名榜单：QS世界大学排名、U.S. News世界大学排名、THE泰晤士高等教育世界大学排名、和ARWU软科世界大学学术排名，武大在这些榜单中的最新排名情况依次分别是：第9、第12、第12、和第9。再从国内知名的几个高校机构具体最新排名来看，武大的具体排名情况如下：在校友会最新排名为国内第10，在武连书最新排名为国内第5，最好大学最新排名国内第10，以上就是国际国内比较知名的高校排名机构对武汉大学的最新排名情况，通过对这些排名的综合分析，我们可以看出，武大基本就处于国内第10名左右，是国内为数不多的顶尖高校之一！综上所述，笔者认为，关于“请不允许吹，也不允许合格，请实事求是的用数据说话，武汉大学究竟排到全国第几位”的问题，笔者比较客观地分析了武大各个方面的综合实力，再结合国际国内知名高校排名机构对武大的最新排名情况，可以确认：武大确实就处于国内3005所高校的第10位吧！

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找工作要学历,学历等于能力吗？

大家好，我还谭老师。首先必然是否认的，学历与能力不可能划等号。但是我在想你为何会问这个问题，是出于何种情况而说的：第一，你学历不高，能力也不高第二，你学历虽然不高，但是有能力如果你是第一种，那么就不要抱怨了，提升学历。或者努力学习技能。如果是第二种，就更不必气馁了，因为就算这个公司不要你，别的公司总会有你的一席之地，可以先找个中等企业修炼，同时提高文凭，再跳槽。为什么找工作时会有学历这个门槛？这不是凭空出现的，你也要理解，现在大学生已经成群，本科都一抓一大把，筛选人才最基本的方式就是通过筛选学历了，学历这关通过之后，再判断这个人的能力及可塑性，如果第一关都没过，可能HR也爱莫能助。学历虽不等于能力，但是，可以从这个人的学历中看出一些其它方面的特征。比如这个人是985/211的高材生，光看学历就知道这个人智商较高，学习能力强，有自己的想法。如果是学法律的，那么这个人逻辑思维会很好......等等，如果是一个高中毕业的人，你能看出什么呢？这个人可能70%—80%都没有做过管理层，或者工作上可能不会稳定等等。当然没有歧视或贬低低学历的意思，只是说明一个概率问题。一个企业，招人之后要花很多成本来培养人才，那它培养哪一类学历的人入职后效果会更明显呢？哪一类学历的人为公司创造价值的概率会大呢？虽然低学历逆袭的人也有，他们自强不息，但毕竟是少数，站在企业角度，老板不会冒那么大的风险。那低学历的人就该被用人单位刷掉吗？当然不是！低学历的人，进入社会工作的时间一般会比大学生要久很多，但是如果工作了那么久一直在混，能力上也没有提升，那么你活该被用人单位拒之门外。如果你通过不断地学习工作经验已经非常丰富，为人处世干练，那么，企业必然会考虑到你的经历，从而淡化学历这一方面。因此，不管学历高低，成事皆在人为！关注谭老师，关注更多教育咨询与资讯！

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我今年大一，今天考试的时候带了小抄，被发现了。监考老师让我在小抄上签字，我考完试直接崩溃了。会怎样？

放在我们学校对外经济贸易大学直接就没学位了。复读新高考吧。当年我读书时候同学有小抄军事理论考试的，当场一口气抓了14个人，全部没有学位。

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中职要不要专升本？

中职的学生一定要升本科，对自己的学业和生活规划都是有好处的. 中职上大学，一般有三种方式：（1）.参加中职对口升学考试，部分省市有专科、本科。按分数择优录取。有低分上本科的机会。（2）.参加高考,专科、本科都可以报，按高考成绩择优录取。（3）.参加高职单考单招考试。只有专科学校。择优录取。考生可以根据自己的实际情况选择考试方式。

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没考上大学，而去读了大专的人，毕业之后混得怎么样？

学历不代表全部，知识吸收的多，消化转换的好的人，专科毕业和本科毕业能力应该都是差不多的，加上进入社会又是同一个平台了，混的应该也差不多，当然得把那些拼各种背景关系的和各种“二代”排除在外。

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普通大学研究生有没有必要读，为什么？

一般来说，双非院校的学生在毕业之后，出去找工作，确实没有双一流高校和传统的985、211高校的毕业生有优势。因此，如果你非常介意不均等的就业机会的话，那么，普通的研究生确实在这方面竞争力不够大。但是，这需要看你的职业规划是什么，如果说你想将来毕业之后，打算继续考博或者考公务员、教师之类的话，那，研究生学历是一个很好的平台，一是你会有更多的选择范围，二就是入职之后起点比别人高。更何况，现在就业形势不是特别的乐观，而且毕生很多，大家都想通过考研来提高学历，每年的考研人数居高不下，如果你能考上研究生，那就占用一个名额，所以说一定要珍惜机会。假如你不甘心上普通学校的话，就需要努力考博，将来博士毕业之后，还可以当大学老师，而且大学老师的待遇非常好，声誉威望都很高。所以还是可以把硕士学历当成一个跳板来进行下一步考试。

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吉林农业科技学院好不好？

在绵延无尽的白桦林间，在丰腴广袤的黑土地里，在粗犷真诚炽热的胸怀中，有一所以农林畜牧等专业为特色的大学，她就是吉林农业科技学院。吉林农业科技学院是农业类，教学二型大学。学校的本科学科范围覆盖；工学，农学，文学，管理学，医学，理学，经济学。学校的农学类专业包括5个专业类，10个本科专业，具体情况如下；园艺，植物保护，植物科学与技术，应用生物科学，自然保护与环境生态，野生动物保护与自然保护区管理，动物科学，动物医学，动物药学，动物检疫，园林等专业都排在全国E类。学校的医学类专业包括四个本科专业。咨询更多高考问题，请关注有着40年丰富高考志愿填报经验且无一例考生滑档的金牌高考志愿填报专家，或者关注陕西省目前唯一正规注册的，经国家有关行政机关审批的专业权威机构一一西安市户县金牌高考志愿填报咨询服务中心(百度可以查询，辨别一切真伪)。药物制剂，中药学，中药资源与开发，中草药栽培与鉴定，也排在全国E类。吉林农业科技学院是吉林省省属公立全日制普通本科高校，坐落在素有雾凇之都美誉的北国江城吉林市。建有九站和左家两个校区。学校是教育部专业综合改革试点院校，国家级卓越农林人才教育培养计划改革试点院校，吉林省首批整体转型试点院校。学校的办学历史可追溯到1907年创办的吉林中等农学堂。距今已有百年悠久历史。2003年10月，北华大学农业技术学校(原吉林省农业学校)实体并入吉林特产高等专科学校。2004年5月经教育部批准，新组建的吉林特产高等专科学校升格为全日制本科院校，定名为吉林农业科技学院。学校占地面积198万平方米，建筑面积34.9万平方米，教学科研仪器设备总值达1.29亿元，2018年学校资产总值8.98亿元，图书馆中外文纸质书106万册，电子图书总量达73万册，中外文数据库19个。标本馆收藏野生动植物标本3100余件。学校现有12个教学院(部)，43个本科专业，16个专科专业。建有省级重点学科三个，国家级特色专业一个，国家级专业综合改革试点专业一个，国家级卓越农林人才教育培养计划试点改革专业一个，省级卓越工程师教育培养计划专业两个，省级品牌专业省级特色专业五个，省级精品课程12门。学校面向28个省，市，自治区招生，有全日制在校学生12100余人，学历教育函授生600余人。目前已经形成以农特产为优势和特色，理，工，经，管，文，多学科协调发展的办学格局。学校现有教职工767人，教授67人，副教授185人，博士125人，硕士482人。吉林农业科技学院是一所立足优势，打造特色，转型发展，正在建成特色鲜明的应用型大学。

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